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教育部关于做好2022年高校招生工作的通知

发布时间:2024-05-15 22:17:02 作者:admin

  2022年,高校招生工作要以习近平的中国特色社会主义新思想为指导,贯彻党的十九届全会和十九届全会精神,学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和中央人才工作会议、中央经济工作会议精神,全面贯彻党的教育方针,弘扬伟大建党精神。坚持稳步改进的总体基调,积极稳步推进考试招生制度改革,协调考试招生和新冠肺炎疫情的正常防治,促进高校考试招生管理能力和水平的现代化,确保考试招生工作的安全有序实施。现就相关工作通知如下。现就相关工作通知如下。

  省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅(教委)、招生考试机构、新疆生产建设兵团教育局、有关部门(单位)教育司(局)、部属高等学校、省级高等学校:

  2.完善防疫工作方案。各学校要认真总结高考组近年来的防疫工作经验,认真落实国家教育考试组的防疫要求,将高考组的防疫工作纳入地方应对新冠肺炎疫情的联合防治机制(领导小组、指挥部),进一步细化和完善防疫工作方案。合理安排特殊类型招生考试时间,积极采取线上等非现场方式,减少人员聚集和流动。加强命题试卷、考场、试卷等场所的防疫措施,深入细致地做好考生和工作人员的健康监测、考试招生场所的消毒、防疫材料和场地设备,原则上安排接种疫苗的人员担任考试工作。各考点按要求配备防疫副主考,设置必要的隔离考场、隔离设施。加强考生和考试人员的防疫知识和操作培训,确保各项措施落实到位,坚决坚持不因组织考试而传播疫情的底线。在考试前发生疫情的地区,要加强对疫情形势的分析判断,根据疫情发展情况及时调整相关组织考试的防疫措施,做好考试组织工作。

  1.加强组织领导。省高校招生委员会是组织高考、管理考试环境、维护考试招生安全稳定、做好考试疫情防控、消除考试纪律的责任主体。主要负责同志为第一责任人,省教育行政部门主要负责同志、省招生考试机构主要负责同志为直接责任人。高校是我校考试招生(含特殊类型招生)的责任主体。主要负责同志为第一责任人,负责同志为直接责任人。在当地党委和政府的领导下,各地学校要加强组织领导,层层夯实责任,严格做好考试组织管理工作。各地要建立各环节风险梳理排查机制,完善各类突发事件应急预案,确保突发事件发生后快速反应和应急措施到位。重大事件处理决定应当向当地省(区、市)党委、政府报告,并及时报教育部。

  4.继续增加对中西部和农村地区的倾斜。考虑到学生人数、入学机会和办学条件,合理安排国家招生合作计划,支持中西部地区,倾向于中西部地区和考生大省。中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例,合理确定分省招生名额。继续实施农村和扶贫重点高校专项计划,严格报考条件,加强资格考试,优化招生程序,推动专项计划优惠政策落实到位。自2023年招生以来,往年被专项计划录取后放弃录取资格或退学的考生,不再具备专项计划报考资格。相关高校应及时将往年放弃入学的相关考生信息反馈给学生省份。

  3.加强安全保密管理。各学校要把安全保密工作放在重要位置,细化命题、制卷、运输、保管、分发、考试、评卷等关键环节和关键人员的管理,确保试卷的绝对安全。加强部门合作机制,重点开展净化涉考网络环境、打击作弊设备销售、净化考点周边环境、打击替考作弊等专项行动,全面治理考试环境。加强标准化考点管理,做好设备维护升级工作,有效屏蔽无线作弊信号。加强考场管理,加强人员入场检查,严格执行考生进入考场(考场)安全检查规范,加强考场手机存储管理,严格防止考生携带手机、高科技作弊设备。严格执行考场监考、考场巡查、考场视频回放制度,严格查处违纪行为。

  6.深化高考综合改革。高考综合改革省要加强改革协调,促进教学、评价、考试、招生的有机衔接。加强学生职业生涯规划教育和科目选择指导,进一步引导学生从有利于学生未来成长发展的角度科学合理地确定科目。严格执行普通高中课程计划,开设国家规定的课程,不得组织学生提前选课。尚未开始改革的省份要认真借鉴改革省份的经验,完善基本条件,研究规划地方改革实施方案,积极做好启动改革的准备。高校要加强与中学人才培养的衔接,进一步优化选修科目要求,完善综合素质评价的使用方法,向社会公布,逐步转变以考试成绩为唯一标准的简单招生模式。

  5.做好随迁子女在流入地参加高考工作。各地要加强高考报名政策的统筹衔接,提前会同有关部门做好核查工作,根据不同情况加强分类引导,确保符合条件的农民工和其他非户籍就业人员子女能够参加当地高考。对于因特殊原因不符合流入地要求的考生,流入地省级高校招生委员会应主动协调流出地进行安全处理。原则上,他们应该回到流出地参加高考。要会同有关部门严格审查考生的户籍、学籍和实际学习情况,严厉打击“高考移民”。通过户籍异常迁移、户籍欺诈、出具虚假证明材料等方式取得高考资格的,应当依照法律、法规严肃处理。要加强政策宣传,组织中学在新生入学等关键节点,让学生和家长熟悉高考报名政策。

  8.深入实施强基计划。各试点高校要深入总结近年来强基计划的实施情况,坚持试点定位,努力选拔真正对基础研究感兴趣、有培养潜力的学生。要进一步完善招生办法,优化工作程序,合理安排高校考核时间,完善考核内容和形式,重点考察学生发现和解决问题的能力、归纳和解释能力以及对科学探究的浓厚兴趣。加强学生入学后的培养和管理,优化人才培养模式,畅通硕士与博士衔接的培养渠道,提高人才培养质量。

  7.深化考试内容改革。2022年高考命题以习近平的中国特色社会主义新思想为指导,贯彻党的教育方针,落实德育根本任务,充分发挥高考命题的教育功能和积极引导作用,构建考试内容体系,引导学生德、智、体、美、劳全面发展。根据高校人才选拔要求和国家课程标准,优化试题呈现方式,加强对关键能力和学科素养的考核,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试队伍建设,完善工作激励保障机制,提高国家教育考试队伍的能力和水平。

  10.完善招生信息公开。各学校要结合实际,进一步完善信息披露的范围、内容、方式和时间,自觉接受纪检监察部门和利益相关者的监督。要畅通社会监督举报渠道,完善考生投诉和学校仲裁机制,及时处理各种问题。加强信息安全保护,落实国家信息系统安全水平保护的相关要求,加强高校招生信息服务平台的监控、运行和维护,及时消除安全风险,确保招生信息的安全。

  9.完善高职院校分类考试。各地要坚持职业教育类型定位,加强省级统筹规划,根据当地经济社会发展,合理安排高职院校分类考试招生规模,保持分类考试主渠道。优化招生院校专业结构,重点关注区域经济建设急需、社会民生短缺、技术技能培训要求高、就业质量高的专业。遵循职业教育人才培养规律,进一步提高“文化素质” 职业技能职业教育高考制度服务于现代职业教育高质量发展的需要。坚持德育、德技并修、面向实践、强化能力,完善分类考试内容、形式和招生机制,努力选拔培养高素质技术技能型人才ng体育平台。高职院校分类考试原则上安排在春季举行。省级教育行政部门要加强分类考试的规范化管理,加强对高职院校组织考试的监督,确保公平公正。

  12.加强监督管理责任。省高校招生委员会、教育行政部门应当按照“学校责任、招生监督”的原则,认真落实考试招生工作的监督责任,加强对注册、考试、录取全过程的监督。认真审查省级高校招生章程和地方高校特殊类型招生办法,监督检查相关高校招生政策和计划的实施情况。要加强对违规行为的查处。因疏忽管理造成考场秩序混乱、作弊严重、招生违规严重的,要依法依规严肃处理有关责任人,追究责任。

  11.严格的招生管理。地方学校要严格执行国家招生计划和政策,严格执行招生纪律,认真遵守高校招生“30项禁令”、“八项基本要求”等纪律要求。各地要加强高校招生批次管理,不得随意将普通批次招生专业安排到本科提前批次招生。严格规范大类招生行为。培训方案不合理、不到位或者招生培训方案不一致的,不得进行大类招生。高校要规范招生宣传管理,招生广告或宣传的表达要严谨规范。招生宣传不得以贬损、夸张、粗俗等不恰当的语言或方式进行,新生不得以高额奖学金和非法承诺录取的方式争夺学生。认真落实录取通知书送达工作要求,确保录取通知书送达安全、及时、准确。严格组织新生入学资格审查,确保招生公平公正。

  14.严格规范招生宣传。各高校要坚持正确的教育方向,及时、积极、准确、全面地做好政策解读、信息查询、温馨提示等服务工作。要进一步完善和规范高考成绩和高校录取分数线的发布,坚决扭转以高考成绩评价学生、以录取分数线评价高校的做法。要加强对中学、教师等相关主体的管理,严禁以各种方式宣传炒作“高考状元”、“高考好消息”、“高考入学率”、“高分考生”。要加强统筹协调,严禁地方政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励师生。地方教育部门和中学不得向年级、班级、教师发布入学指标,不得将入学率与教师评价和职称晋升挂钩。高校制作录取通知书应坚持简单、经济的原则,避免铺张浪费。

  13.优化考生咨询服务。各地要深入开展“高考护航行动”,为考生提供更多更好的考试招生全过程服务。考试期间,要加强治安、交通、卫生防疫等方面的综合保障,为残疾人平等参加高考提供合理便利,营造温馨的考试招生环境。在志愿填报过程中,要充分发挥基层教育部门和中学的主渠道作用,为考生提供各种形式的志愿填报指导服务。积极采取研发志愿填报辅助系统等信息手段,为考生提供个性化的信息服务。加强对考生志愿填报各环节的管理,引导考生妥善保管个人信息,防止志愿被篡改。严禁学校、教师与校外培训等社会机构合作,通过为考生提供志愿填报咨询服务,收取费用,谋取利益。联合网络信息、公安、市场监督等部门,加强对社会培训机构或个人志愿填报咨询活动的监督,加强收费不规范、价格欺诈、虚假宣传等问题的治理,提醒考生防范“高价志愿填报指导”的欺诈陷阱。录取期间,要公开非法举报电话和咨询电话,及时妥善处理信访问题,切实维护考生的合法权益。

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